Etiqueta: Observación
Engañosamente plácida
Uno de los fenómenos más espectaculares y emocionantes del universo ocurre al morir cierto tipo de estrellas. Explosionan de forma catastrófica en un proceso...
El año de Marte
Este 2020 que comienza tenemos otra ventana de lanzamiento óptima para enviar sondas espaciales hacia el planeta rojo. Cada dos años aproximadamente, la geometría...
IAU100: la celebración de un año astronómicamente memorable
El año 2019 llega a su fin y también las celebraciones del centenario de la fundación de la Unión Astronómica Internacional, el IAU100. Mirando atrás, aunque los objetivos eran menos ambiciosos que los del Año Internacional de la Astronomía en 2009, podemos afirmar que la comunidad mundial de astrónomos, tanto amateur como profesionales, consiguió de nuevo entusiasmar al público con la astronomía.
Los cimientos del gigante
Esa imagen, tomada hace pocas semanas en la cumbre del Cerro Armazones, en los Andes chilenos, muestra el estado actual de los trabajos de...
Una galaxia poco solitaria
Resulta muy raro encontrar una galaxia solitaria, aunque a veces lo pueda parecer en esas fotografías en las que se observan flotando en la...
XMM-Newton, 20 años observando el universo más violento
XMM-Newton, la misión más longeva de la Agencia Espacial Europea, cumple veinte años observando los fenómenos más extremos del universo en el rango de los rayos X y sigue en plena forma para seguir desvelando nuevos fenómenos en la próxima década.
Banco de Pruebas
Aficionados a la astronomía: ¡a desempolvar los telescopios y los filtros solares para observar el tránsito de Mercurio de este 11 de noviembre!
CHEOPS: caza mayor en la diversidad exoplanetaria
CHEOPS, cuyo lanzamiento está previsto en diciembre, es la primera misión espacial que caracterizará, mediante fotometría precisa, las propiedades fundamentales de los planetas en torno a estrellas brillantes.
Estrellas variables en el aula
Las Agrupaciones Astronómicas no solo pueden abrir al gran público una ventana al universo, también pueden dar al alumnado la posibilidad de vivir procesos de descubrimiento en primera persona.